Este é o FALADOIRO, un espazo que creamos no centro co obxectivo de axudar ó alumnado a resolver con autonomía os seus conflitos e de potenciar a escoita activa, respectando os turnos da comunicación.
Cando o alumnado fai uso deste espazo non conta coa intervención dun adulto, que actúa a modo de árbitro ou de xuíz, según as circunstancias do momento, senón que a través do diálogo ten que buscar o acordo para solucionar de forma pacífica a situación conflitiva na que se atopa; pretendemos que desta forma o alumnado vaia adquirindo unha maior autonomía na xestión dos conflitos.
O faladoiro ten unhas normas, só se pode falar cando se está sentado na cadeira que ten enriba a boca, e na cadeira que ten a orella debe escoitar. Para poder cambiar os papeis deben cambiar de cadeira.
Pode facerse uso do faladoiro cando dous nenos ou nenas o solicitan, ou ben pode ser un adulto o que os envíe a solucionar un conflito, cando observa que para solucionar un problema non se están respectando as regras da comunicación.
Unha vez que se chega ó acordo, os nenos/as teñen que deixar unha mensaxe con recomendacións ou consellos para os compañeiros e compañeiras en relación co problema que acaban de solucionar. Esta mensaxe queda no taboleiro que está ó lado do faladoiro.
No hay comentarios:
Publicar un comentario